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  • 青少年科技輔導員協會 年度工作要點 正文
    中國青少年科技輔導員協會 2019年工作要點

    2019-03-13 11:09:49中國青少年科技輔導員協會


    2019年是新中國成立70周年,是全面建成小康社會的關鍵之年。中國青少年科技輔導員協會(以下簡稱“協會”)將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,貫徹落實《面向建設世界科技強國的中國科協規劃綱要》,在理事會的領導下,緊扣中國科協“服務發展年”工作主題,按照“1-9-6-1”的工作布局,著力加強對科技輔導員的思想政治引領,全面提升協會組織活力和凝聚力,團結引領廣大科技輔導員為決勝全面建成小康社會、建設世界科技強國做出新貢獻,以優異成績迎接偉大祖國七十華誕。

    一、密切聯系服務基層,不斷增強協會組織活力和凝聚力

    (一)凝心聚力,引導廣大科技輔導員做新時代的追夢人。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,踐行“兩個維護”。大力弘揚愛國、創新、求實、奉獻、協同、育人為核心的中國科學家精神,激發廣大科技教育工作者、科技輔導員愛國奮斗、砥礪創新,為提高青少年科學素質、培養科技創新后備人才貢獻力量。

    (二)大力發展會員,把聯系服務會員作為工作重心。聯合理事單位會員、專委會共同做好會員發展和聯系服務工作,力爭新發展個人會員1500名。深入了解會員專業發展和工作需求,進一步豐富會員服務內容,組織會員線上學習獎勵活動,提供科技社團助手服務,積極為會員的交流和發展搭建平臺。繼續完善會員服務管理系統,用信息化手段提升工作效率,確保服務精準落地。

    (三)加強協會組織建設, 拓寬工作領域,發揮協會分支機構的作用。結合科技教育發展趨勢和社會需求,籌建成立相關領域專業委員會,開拓新的工作領域,組織和吸納更多專業領域的專家投入協會的項目和活動中。支持專委會聯合更多社會機構,積極開展人工智能普及教育、機器人教育等領域的專業活動和研究,進一步提升協會的專業性和學術性,促進科技教育高質量發展。

    (四)扎實推進青少年科技輔導員專業水平認證試點。總結認證試點工作經驗,進一步完善管理、擴大試點范圍,繼續面向全國開展高級科技輔導員認證,逐步擴大初中級認證試點范圍。實施“高級科技輔導員支持專項”,支持高級科技輔導員在當地科技教育中發揮示范帶動作用,發揮認證的導向作用,增強科技輔導員的榮譽感和自豪感。

    二、夯實基礎,提升培訓服務能力

    (五)加強培訓課程和師資隊伍建設。發布科技輔導員培訓課程準入標準和審核辦法,進一步擴寬與社會機構的合作范圍,圍繞人工智能普及教育、STEM教育等科技教育重點領域,開發、集成一批優質課程,形成與協會培訓體系相適應的課程資源庫。發揮中高級科技輔導員、培訓基地、專委會的優勢和作用,完善培訓專家庫。

    (六)大力開展線上科技輔導員培訓。積極推送優質線上課程,增加熱點課程頻次,擴大在線課程的學習覆蓋面。支持理事單位依托“科技輔導員在線學習中心”組織本地區科技輔導員開展線上培訓,促進在線學習資源的落地使用。

    (七)推進面向基層的線下科技輔導員培訓。落實中國科協“科技助力精準扶貧”任務,實施“送培到基層”項目。依托培訓基地、理事單位、單位會員等,開展面向基層、面向貧困地區的科技輔導員培訓。組織新疆、西藏和農村科技輔導員專項培訓。

    (八)進一步發揮全國科技輔導員培訓基地的作用。建立培訓基地工作交流機制,重點支持理事單位與培訓基地的合作,幫助理事單位提高基層培訓服務能力。進一步發揮培訓基地在培訓交流、課程開發、課題研究等工作中的作用。新命名2家培訓基地。對首批命名的培訓基地(2016-2018年)開展評估和重新命名工作。

    三、打造高層次高水平的國際科技教育交流平臺

    (九)打造科學教育國際交流品牌活動。在澳門舉辦2019年協會年會,與美國、英國、芬蘭等國家的相關機構合作,通過主旨報告、專題論壇、科學教育工作坊、論文征集等活動,為科技輔導員和社會各界搭建交流、展示與合作的國際平臺。

    (十)開展“一帶一路”科技教育交流與合作。與中國科協青少年科技中心共同舉辦第三屆“一帶一路”青少年創客營與教師研討活動。積極參與“一帶一路”國際科學教育協調委員會的相關工作,組織開展“‘一帶一路’文化融合課程”的課堂實踐,努力在課程開發、教師培訓與活動資源開發等方面的國際合作取得實質進展。

    (十一)組織實施科技輔導員競賽交流活動。做好第34屆全國青少年科技創新大賽輔導員科技創新成果評審和展示工作。聯合中國科協青少年科技中心等機構,共同組織實施全國青少年人工智能科普活動、科學教育專業師范生技能大賽、全國青少年科學影像節等活動。

    四、大力加強基礎條件建設,提升協會組織系統能力

    (十二)以信息化建設為抓手,提高網上工作本領。進一步加強線上線下培訓、專業水平認證、會員服務、專家庫等平臺數據關聯和分析,提高協會各項工作的協同性。充分發揮協會網站、微信號、《中國科技教育》雜志等平臺的宣傳作用,把協會的服務和活動建在網上。

    (十三)加強工作協同,提升協會組織系統的整體能力。關注了解省級協會組織建設面臨的新情況、新問題,舉辦省級協會秘書長專項培訓,加強對省級協會的支持指導,幫助省級協會找準工作切入點、著力點,增強省級協會發展活力。依靠調動協會分支機構、理事單位會員、單位會員的資源和力量,探索建立協會工作上下協同機制,整合資源,提升服務本領和工作效能。

    五、加強協會黨的建設和自身能力建設

    (十四)按照新時代黨的建設總要求和科協對學會黨建工作的要求,把踐行“兩個維護”作為首要政治責任,持續深入加強協會黨的政治建設。堅持以政治建設為統領,抓好黨建強會,推動全面從嚴治黨向支部延伸。提升協會黨委的政治能力和思想引領力,創新政治引領工作機制與方式,在建機制、強功能、增實效上下功夫,更好凝聚廣大科技輔導員和科技教育工作者。加強秘書處黨支部建設,以黨建帶動隊伍建設,發揮黨員先鋒模范作用,引導協會秘書處干部適應新時代要求,提高政治能力和服務本領,做深做實聯系服務工作,提升服務效能,推動實現對廣大科技輔導員的廣泛聯系服務和團結引領,為科協服務發展年做出貢獻。

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